RSS-linkki
Kokousasiat:https://parainen.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion
Pöytäkirja 09.09.2025/Pykälä 58
Krisplan för skolorna i Brava (Sarlinska skolan, Pargas svenska gymnasium)
Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion 09.09.2025 § 58
460/09.06.00/2025
Beredare Bildningsdirektör Ulrika Lundberg tfn 050 3753593
fornamn.efternamn@pargas.fi
Utbildningsanordnarens elev- och studerandehälsoplaner ska innehålla en krisplan i vilken beskrivs tillvägagångssätt vid plötsliga kriser samt hotfulla eller farliga situationer. Krisplanen tydliggör hur krissituationer förebyggs, hur beredskap upprätthålls och hur man agerar när en kris inträffar.
Den beskriver även principerna för ledning och samverkan samt ansvarsfördelningen vid en kris. Därutöver fastställs ramarna för såväl interna som externa kommunikation mellan utbildningsanordnaren och läroanstalten.
Styrdokument som beaktats är bl.a. grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014 (104/011/2014) och grunderna för gymnasiets läroplan 2019 (OPH-2263-2019) samt Räddningslagen (29.4.2011/379).
Krisplanen har beretts av en arbetsgrupp bestående av personal från Sarlinska skolan, Pargas svenska gymnasium, Paraisten lukio och Paraisten seudun koulu samt elev- och studerandehälsopersonal från välfärdsområdet. Arbetet har skett i samverkan med myndigheterna i välfärdsområdet och andra myndigheter ss polisen samt representanter för tredje sektorn.
Alla fyra skolor som verkar i Brava följer samma plan. För de finskspråkiga skolornas del fattas skilt beslut i bildningsnämndens finskspråkiga sektion.
Bilaga Krisplan för lärcentret Brava
Föredragande Bildningsdirektör Ulrika Lundberg tfn 050 3753593
fornamn.efternamn@pargas.fi
Beslutsförslag Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion beslutar godkänna krisplanen för lärcentret Brava, det vill säga för Sarlinska skolan och Pargas svenska gymnasium, enligt bilaga.
Beslut Förslaget godkändes.
Delgivning Sarlinska skolan, Pargas svenska gymnasium
__________________