Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto
Pöytäkirja 26.03.2024/Pykälä 14

Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto 26.03.2024 § 14  

1062/00.04.01/2023  

Valmistelija Opetuspäällikkö Katriina Sulonen, puh. 050 375 3592

 etunimi.sukunimi@parainen.fi

 Valtuutettu Christer Friis on tehnyt valtuustoaloitteen kaupunginvaltuuston kokouksessa 11.12.2023.

 Valtuustoaloitteen mukaan Peimarin koulutuskuntayhtymä on päättänyt lopettaa Livian järjestämän kalastusalan koulutuksen Paraisilla ja siirtää ko.koulutuksen Kaarinaan Tuorlaan. Friisin valtuustoaloitteessa esitetään, että Paraisten kaupungilla ei ole enää mitään syytä olla mukana koulutuskuntayhtymässä, joten kaupungin tulisi aloittaa neuvottelut eroamisesta koulutuskuntayhtymästä, alkaen 1.1.2025.

 Taustaa Livian Paraisten yksiköstä

 Paraisten kaupungin osuus Peimarin koulutuskuntayhtymästä on 4.5 prsosenttia eli noin 178 934 euroa. Livian Paraisten yksikön muuttaessa Tuorlaan, Paraisille jää ns.kenttäasema, jossa toiminta keskittyy kalanviljelyyn ja kalastukseen. Toiminta Paraisilla ei siis lopu kokonaan. Peimarin koulutuskuntayhtymän hallituksen pöytäkirjoista on luettavissa, että vuodelle 2024 kalatiimissä opiskelijavuosia on noin 60, mikä tarkoittaa 12 valmistunutta. Ympäristötiimissä vastaavat luvut ovat 65 ja 25. Kummassakin koulutusohjelmassa koulutukseen osallistuneiden läpäisy on 65-70%.

 Toisen asteen suomenkielinen koulutus Paraisilla

 Paraisten lukio tarjoaa toisen asteen suomenkielistä koulutusta, oppilasmäärän ollessa tällä hetkellä 74. Ammatillisen koulutuksen opiskelijat joutuvat hakeutumaan perusopetuksen jälkeen lähiseudun kuntiin ja kaupunkeihin opiskelemaan. Ammatilliseen koulutukseen on hakeutunut perinteisesti noin 40 -  50% ikäluokasta. Keväällä 2023 ammatilliseen koulutukseen Paraisilta hakeutui 41% perusopetuksen päättävistä oppilaista.Tämän kevään tilanne yhteishaussa näyttää, ammatilliseen koulutukseen on hakeutumassa 39 % perusopetuksen päättävistä oppilasta. Valtaosalla näistä oppilaista ensimmäisenä vaihtoehtona on Turun Ammatti-instituutti ja sen tarjolla olevat koulutuslinjat.

 Peruskoulunsa päättäville nuorille koulutustarjonnan ja koulutuksen saatavuuden tulisi olla yhdenvertaista, on sitten kyseessä lukio- tai ammatillinen koulutus.  Omalla kotipaikkakunnalla oleva oppilaitos on yksi osoitus yhdenvertaisuuden toteutumisesta. Kun koulumatkan pituus ja koulumatkaan käytettävä aika on kohtuullinen, nuorilla jää aikaa myös kotitehtävien tekemiseen ja harrastuksiin koulupäivän jälkeen.

 Edellä esitetyt perustelut puoltavat sitä, että Paraisten kaupugin on järkevää olla edelleen mukana Peimarin koulutuskuntayhtymässä ja järjestämässä ammatillista koulutusta osana Liviaa. Näin varmistetaan suomenkielisen ammatillisen koulutuksen saatavuus paikkakunnan suomenkielisille nuorille. Oppivelvollisuuslain mukaan oppilaan kotikunnan on huolehdittava siitä, että oppilaalla on jatko-opiskelupaikka perusopetuksen jälkeen. Kehittämiskohteina voisi Livialla olla ammatillisen koulutuksen oppimiseen tukeen liittyvät asiat ja mahdollisesti anoa järjestämislupaa erityisoppilaitokselle. Livian Paraisten kiinteistöt voisivat olla yksi koulutuksen järjestämispaikka. Näin vastattaisiin alueelliseen pulmaan, joka liittyy toisen asteen liian vähäisiin erityisoppilaitosten tarjoamiin opiskelupaikkoihin.

Esittelijä Opetuspäällikkö Katriina Sulonen, puh. 050 375 3592

 etunimi.sukunimi@parainen.fi

Päätösehdotus Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto keskustelee Paraisten kaupungin roolista ammattioppilaitos Liviassa ja antaa kokouksessa lausuntonsa  kaupungin roolista koulutuskuntayhtymässä.

Päätös Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto päättää esittää lausuntonaan seuraavaa: Oppilaan kotikunnan on vastattava oppilaan jatko-opintopaikasta perusopetuksen jälkeen. Paraista lähellä, esimerkiksi Kaarinassa, on tarjolla toisen asteen ammatillista koulutusta, josta tulee tiedottaa yläkoulussa paremmin ja aktiivisemmin. Kun Parainen on mukana Peimarin koulutuskuntayhtymässä voidaan myös koulutuksen sisältöön vaikuttaa. Lisäksi halutaan korostaa, että lähellä Paraista olevat jatkokoulutuspaikat edesauttavat kotiseudulla pysymistä.

Jakelu Paraisten kaupungin edustajat  Peimarin koulutuskuntayhtymässä, Paraisten- seudun koulu, Paraisten lukio, opinto-ohjaajat              

 __________________